Begeleiding op het gebied van Wiskunde en Rekenen
Bijles aan leerlingen van de middelbare school en groep 8 van de basisschool
Er zijn nogal wat kinderen die moeite hebben met rekenen en wiskunde. Vaak horen ze stemmetjes die tegen hen zeggen: ‘wiskunde is moeilijk’, ‘wiskunde is niet leuk’, ‘wiskunde is voor nerds’, 'op de basisschool kon ik al niet rekenen, dus zal ik ook geen wiskunde kunnen', ‘mijn moeder kon het niet, dus kan ik het ook niet’, enz.
Wiskunde is eigenlijk helemaal niet moeilijk. |
Voor deze kinderen is het belangrijk dat zij zich bewust worden van dit soort gedachten, want deze verhinderen hen optimaal te presteren.
Daarnaast is er vandaag de dag veel drukte en afleiding voor kinderen, zowel in de klas - waardoor belangrijke uitleg hen soms ontgaat - als daarbuiten.
Sommige kinderen hebben dan ook specifieke aandacht nodig. Het is belangrijk dat deze aandacht wordt gegeven in de eerste jaren van de middelbare school. Daarmee kan er een stuk discipline en een goede werkhouding worden ontwikkeld, belangrijke voorwaarden voor een solide basis en een succesvolle middelbare school carrière.
Als docente wiskunde (eerstegraads bevoegd) en coach bied ik bijles in wiskunde, oefen rekenvaardigheden en coach ik kinderen, het liefst uit de onderbouw. Wat ik deze kinderen vooral wil laten inzien is het feit dat je wiskunde ook kunt leren door er consequent aan te werken en dat je houding vaak bepaalt hoe goed je in het vak bent of wordt. Hoe meer kinderen zich hiervan bewust worden, hoe meer lol ze in het vak krijgen. Opgaven worden dan voor hen net puzzels die je oplost.
Woont u in Leidschendam-Voorburg en heeft u het gevoel dat uw kind extra ondersteuning kan gebruiken of ziet u dat wat erin zit er nog niet uitkomt? Wacht niet! Neem meteen contact op met Titia Ho-Kang-Jou,
E contact@titiahocoaching.com,
T 070 51 408 70,
M 06 209 69 049.
Reacties van leerlingen:
'Ik vind het een leuke les. Ik leer er heel veel en het is gezellig. Sinds ik van Titia les heb haal ik alleen maar héle hoge cijfers, dus geen onvoldoendes meer'. (Merel)
'Vroeger vond ik wiskunde niet zo leuk omdat ik altijd onvoldoendes haalde. Sinds ik bij Titia ben, begrijp ik het allemaal veel beter. Daardoor vind ik wiskunde veel leuker en maak dan ook mijn huiswerk weer. Ik merk dat ik het best goed kan en kan mijn vriendjes de sommetjes vaak ook uitleggen'. (Max)





